Am BeBe werden in den Klassenstufen 8 bis 10 die folgenden Profile angeboten:
Dem Unterricht in diesem Profil liegt das Konzept des „Service Learning“ zugrunde. Dieses Konzept verbindet fachliches Lernen mit gesellschaftlichem Engagement.
Die Schülerinnen und Schüler initiieren, planen und führen Projekte durch, die auf einen realen Bedarf reagieren und dadurch einen hohen Praxis- und Lebensweltbezug haben. Sie arbeiten dabei selbstständig, kreativ, kooperativ und fächerübergreifend.
Weitere Informationen finden Sie hier.
Das naturwissenschaftliche Profil basiert auf den Lehrplänen der Fächer Biologie, Physik, Chemie, Geographie und Informatik.
Naturwissenschaftliche Inhalte
werden vertiefend, anwendungsbezogen und fächerverbindend behandelt.
Das sprachliche Profil empfiehlt sich für sprachinteressierte Schüler, die eine weitere moderne Fremdsprache erlernen möchten.
Spanisch kann bis zum Abitur fortgeführt und in die Abiturnote eingebracht werden.
Das schuleigene bilinguale Profil dient der Entwicklung der englischsprachigen und interkulturellen Kompetenzen.
Fächerverbindend und handlungsorientiert setzen sich die Schüler mit künstlerischen, gesellschaftswissenschaftlichen und naturwissenschaftlichen Themen auseinander.
Zum zweiten Mal setzten sich Schüler der 9. Klassen im Rahmen des Bili-Profils mit Texten unseres Namensvetters Bertolt Brecht auseinander - und zum zweiten Mal machte uns Corona einen Strich durch die Rechnung, weil die am Schuljahresende geplante Theateraufführung nicht stattfinden konnte. Unsere Schüler schafften es dennoch, ihre Ideen - nun in Format eines kurzen Films - kreativ umzusetzen. Einer der Filme soll hier stellvertretend für diesen Profiljahrgang gezeigt werden: in tolles Ergebnis von Leon, Olivia, Vincent, Wolfram, Saskia, Felicitas und Hung aus der 9/2.
In Search of Justice von Bertolt Brecht – Die Geschichte eines Richters, der im Dritten Reich vor einer schweren Entscheidung steht: Die Wahrheit ans Licht zu bringen und damit sein Leben und das seiner Familie zu riskieren oder gegen sein Berufsethos verstoßen, um sich selbst nicht in Gefahr zu bringen.
Im ersten Jahrgang der Klassenstufe 9 des neu eingeführten bilingualen Profils arbeiteten die Schüler viele Monate an der Vorbereitung einer Theateraufführung dieses Kurzdramas unseres Namenspatrons. Da diese durch die Corona-Pandemie ausfallen musste, wurde kurzerhand umgeplant, so dass eine 15-minütige Bild/Filmversion in Form eines Videos entstand. Hier ist ein kurzer Ausschnitt zu sehen: